Die Arbeit stinkt mir! Gehen oder bleiben?

Ich habe (und du wahrscheinlich auch) so eine Situation in der Vergangenheit einige Mal erlebt. Zudem, die Technik, die ich als Hilfsmittel gegeben habe, kann auch in anderen Fällen verwendet werden. Somit, denke ich, ist das Thema auch einen Blogeintrag wert. Diese Aussage ist wohl ein Klassiker der Arbeitswelt. Es gibt immer wieder etwas, wenn wir uns selbst oder auch den anderen sagen: Die Arbeit stinkt mir. Und überlegen uns gleichzeitig, ob es schon Zeit ist, etwas Neues zu suchen.

Solche Dinge sollen nicht übereilt werden. F. Nietzsche hat einst sehr schön gesagt: «Hindernisse und Schwierigkeiten sind Stufen, auf denen wir in die Höhe steigen.» Mit diesem Zitat assoziiere ich nämlich jene Dinge, weswegen wir die Stelle verlassen wollen. Als Erstes schlage ich vor, sich folgende Fragen zu stellen:

Ist es tatsächlich so schlimm?  

Habe ich oft solche Gedanken?

Habe ich mich damit auseinandergesetzt?

Die Vorgehensweise

In der Theorie sieht alles oft so kompliziert aus, aber ich bin die Praktikerin und erkläre alles in Beispielen. Das alles werden wir anschauen:

• Die wichtigsten Bestandteile der Arbeit (erstelle deine eigene Liste)
• Welche der Bestandteile sind mir wichtig und warum?
• Was kann ich machen, damit die Situation sich verändert?
• Sehen die Dinge immer noch schlecht aus?

Die wichtigsten Teile der Arbeit

Hast du jemals versucht, deine Arbeit in Bereiche aufzuteilen? Nein, ich meine hier nicht deinen Stellenbeschrieb – der Stellenbeschrieb ist eigentlich nur einer der Bereiche. Wenn man nicht zufrieden ist mit der Arbeit, sollte man als Erstes herausfinden, was am meisten zur Unzufriedenheit beiträgt. Viele sagen oft: «Wenn du etwas verändern willst, ändere dich selbst.» Die Phrase ist grundsätzlich nicht falsch, aber um etwas ändern zu können, muss man erst mal wissen, was und warum.

Also, dann teile deine Arbeitswelt in Bereiche auf, die deiner Meinung nach wichtig sind. Damit es einfacher zu verstehen ist, mache ich ein Beispiel. Sagen wir, Emma ist gerade sehr mit ihrer Arbeit unzufrieden und macht Folgendes: Sie überlegt sich, was ihr im Bezug mit der Arbeit wichtig ist, und schreibt das auf. Sie nimmt sich dafür richtig Zeit. Legt das Bild auf die Seite, und jedes Mal, wenn sie Zeit hat, schaut sie es sich an und ergänzt, wenn sie etwas vergessen hat. 

Das Bild kann mehr oder weniger detailliert sein. Ist das Bild detaillierter, ist das Ergebnis der ganzen Aufgabe genauer.

Wie sieht dein Bild aus?

• Sich Zeit nehmen
• Gut überlegen
• Mehrmals das Bild anschauen und ergänzen

Was in Bezug zur Arbeit ist mir wichtig und warum?

Ich zeige das praktisch und wir nehmen die Arbeitsbereiche von Emma genauer unter die Lupe. Sie nimmt jeden notierten Fakt und überlegt sich, warum das für sie wichtig ist. Findet sie kein «Warum», bedeutet es, dass es nicht sehr wichtig bzw. gar nicht wichtig sein kann.

• Arbeitsweg = lang. Emma geht mit dem ÖV, mit dem Auto wäre es noch schlimmer. Es ist wichtig, weil es auf Emmas Rechnung von Freizeit geht, und Emma hat Freizeitbeschäftigungen, die ihr Spass machen, sodass es ihr schade ist um die verlorene Zeit. Der ÖV ist zudem oft überfüllt. 
• Aufgabenbereich = interessant, zufriedenstellend, es gibt Entwicklungspotenzial. Ist auch wichtig, da Emma die Arbeit gerne macht; und es gibt noch etwas, was sie lernen kann. 
• Lästern, motzen, reklamieren = sehr schlecht. Es gibt andere Kolleginnen und Kollegen, die dauernd über alles reklamieren, ungerne arbeiten, lästern, mit allem kommen, was geändert werden muss, und das nicht zu Recht. Es gibt oft Konflikte. Auch wenn Emma in die Konflikte nicht miteinbezogen wird, wird die Zusammenarbeit im Team ziemlich beeinträchtigt. Emma stuft diesen Bereich als ziemlich wichtig ein.

Analyse der einzelnen Punkte

So analysiert Emma alle notierten Punkte. Hier beeilt sie sich auch nicht, sondern ergänzt die Bewertung immer wieder. Die Bewertung der einzelnen Punkte ist nun gemacht, und Emma möchte sich mit den Bereichen auseinandersetzen, die sie als wichtig bezeichnet hat. Zwei von fünf «wichtigen» Bereichen hat Emma ziemlich gut bewertet – ihr Aufgabenbereich und die Zusammenarbeit mit dem Vorgesetzten haben 8 und 9 Punkte von 10 bekommen; es gibt etwas Verbesserungspotenzial, aber im Moment kann Emma das auf der Seite lassen. Offensichtlich ist, dass die Zusammenarbeit im Team, die Lästereien und die Annahme der Verbesserungsvorschläge die Sorgenkinder sind. 

Hier kann Emma sich fragen:

• Was steht in meiner Macht, was kann ich tun, damit sich in diesen Bereichen etwas ändert?
• Welche genauen Schritte kann ich definieren, um die Bewertung des Bereichs zu verbessern und somit das Rad zum Rollen zu bringen?
• Wie lange würde es dauern, die gewünschten Veränderungen über die Bühne zu bringen?
• Bin ich bereit, so lange zu warten?

Je nachdem, wie Emma diese Fragen beantwortet, könnte man schon die erste Schlussfolgerung ziehen, ob sich Emma tatsächlich eine neue Stelle suchen soll. In der Realität ist dieser Prozess ausführlicher, dauert länger und braucht Begleitung, damit die richtigen Fragen gestellt werden. Hast du dein Arbeitsumfeld auch schon mal analysiert?  

Erfolgreiche Bewerbungen wünschend,
Irma